性別認同障礙指的是兒童或者青少年對自己性別認定，與解剖生育上性別特征相反，堅持否認自己的生理真實性別，覺得自己是異性性別。當孩子出現這方面傾向的時候，家長總是特別的擔心、焦慮，生怕自己的孩子走入歧途，也想不明白為什么孩子會變成這樣。實際上性別認同障礙并不是精神疾病，也不是心理方面的疾病，家長可以予以引導，必要時可以尊重孩子的決定。

1、受身邊性別認同障礙的人的影響

孩子單純的就像白紙一樣，比較容易受到周邊環境的影響。如果孩子身邊有性別認同障礙的人，經常和他們一起生活，或者經常和他們一起玩耍，也就容易引起孩子的模仿。這種影響是潛移默化的，家長要及時的發現并且及時的疏導。

2、出現了錯誤的自我認知

孩子對性別有初步的認知，認知男性和女性不同的性別特征，知道自己是男孩還是女孩。這種性別自我認知是有一定時間的，如果超過了這個時間，沒有對自己進行一個正確的認知，就會模糊這種認定。家長在早些時候就應該告訴孩子性別問題，做好初步的性教育，在這方面不要缺失。

3、家長教育不清

有的孩子之所以出現性別認同障礙，完全是家長的問題。如果在懷孕的時候想要一個女孩，結果生出來一個男孩，從小給男孩穿裙子，從小給男孩打扮，從小告訴男孩她自己是一個女孩，潛移默化的影響之下，男孩也會覺得自己是個女孩。家長一定要負起責任，千萬不要一時興起做出這種不負責任的事情，因為這種行為對孩子的影響非常之深，遠會讓孩子出現性別認同障礙，甚至到最后不惜做變性手術，改變自己的性別。

4、遺傳

性別認同障礙也是具有一定遺傳影響的，經過研究調查表明超過一半的性別認同障礙人員，他們的家族中也有人存在性別認同障礙。如果存在這樣的問題，也并不是沒有辦法可以解決，家長可以耐心地矯正和疏導，慢慢地改正孩子錯誤的性別認知。

孩子如果出現了這方面的傾向，家長一定要先找原因，只有找到原因才知道為什么會出現這樣的問題，該從哪些方面入手解決這個問題。要認真的疏導，千萬不要指責孩子，也不要責罵孩子，更不要對此有絲毫的嘲諷。以免引起孩子的逆反心理和恐懼心理，使結果往相反的方向發展。如果孩子真的是性別認同障礙，經過疏導也沒有辦法糾正，可以尊重孩子的選擇，不要給孩子太大的心理壓力，以免讓孩子出現心理方面的問題。

孩子是家長的天使，當孩子出現偏差的時候，家長總是非常著急。性別認同障礙并不等于精神病，也不等于心理方面的疾病，千萬不要強勢去扭轉孩子的這方面的傾向，可以慢慢的疏導，慢慢的引導。不管孩子怎么樣都是父母最愛的孩子，父母是他們最大的依靠。

家庭醫生在線專稿，未經授權不得轉載

#家庭醫生超能團#